2024年07月03日
4~6月 実験内容
4~6月にかけて小学生~中学生対象に実験を行いました。
4月
身近な植物、昆虫を観察。
ペン型顕微鏡、電子黒板を使いながら細部まで観察しました。
昆虫が苦手な子も悲鳴上げながらも、ちゃんと遠目から見てくれました。えらいです。



5月
カイロの仕組み。
手短に実験したいと思い、この時期にもかかわらずカイロ(発熱反応)実験。
鉄と炭に食塩水を少しずついれて、温度を上がっていく様子を観察。
温度を上げたい気持ちが先走り、食塩水を大量にいれる生徒多数。
全力でやってくれるので良しとしています。


6月
ビスマス結晶作り。
ビスマスという金属は200度くらいで融けるので、ガスコンロの火力でも簡単に融けます。
その融けた液体が冷やされ、固体化するときに綺麗な結晶としてできる実験。
上手く取れたのもあれば、失敗したのもあり。お話しながら楽しめました。


4月
身近な植物、昆虫を観察。
ペン型顕微鏡、電子黒板を使いながら細部まで観察しました。
昆虫が苦手な子も悲鳴上げながらも、ちゃんと遠目から見てくれました。えらいです。



5月
カイロの仕組み。
手短に実験したいと思い、この時期にもかかわらずカイロ(発熱反応)実験。
鉄と炭に食塩水を少しずついれて、温度を上がっていく様子を観察。
温度を上げたい気持ちが先走り、食塩水を大量にいれる生徒多数。
全力でやってくれるので良しとしています。


6月
ビスマス結晶作り。
ビスマスという金属は200度くらいで融けるので、ガスコンロの火力でも簡単に融けます。
その融けた液体が冷やされ、固体化するときに綺麗な結晶としてできる実験。
上手く取れたのもあれば、失敗したのもあり。お話しながら楽しめました。


Posted by 小美野塾 at 18:41│Comments(0)
│小美野塾実験教室